Елена Маркушина — организационный эволюционист, один из первых российских практиков в сфере управления изменениями, методолог российского направления (орг-импрувмент), пропагандист SbA-подхода. Стаж в реальном секторе экономики по направлению Change-Management более 15 лет. Издатель первого российского портала по теме «Управление изменениями» (2001 г.). Руководитель Управляющего Центра профессионального сообщества практиков управления развитием (Международной Гильдии Лидеров Перемен) KINSMARK. Автор и ведущая видео-проекта "10 минут о переменах" и курсов Центра Инновационных Учебных Программ для руководителей.
А.В. — Александр Вагенлейтер, Е.М. — Елена Маркушина.
А.В. Елена
Геннадьевна, давайте представим, что
мы с Вами идём по коридорам какого-нибудь
бизнес-форума и видим, что заседает
секция «Лидерство по-русски». Вы бы туда
заглянули?
Е.М. Если бы
точно знала, что тема будет освещаться
не так, как «бизнес по-русски», то —
конечно, почему бы нет. Ожидания — вещь
краеугольная. Они формируются по мере
понимания того, в какой системе координат
составлено сообщение. Будем с вами как
студенты Гарварда — выбирать, у кого
слушать курс стратегии: у теоретика
Портера или у практика Якокки.
А.В.
Ну, в данный момент я заглядываю к Вам
со своими читателями как к руководителю
профессионального сообщества Лидеров
Перемен. Такие наши ожидания. Или мы
чего-то не прочли в «программе»?
Е.М. С этой
темой ко мне, конечно, лучше заглядывать
как к методологу управления изменениями.
Тем более что эта работа предполагает
симбиоз теории и практики. Мало ли кто
чем руководит, важно — понимает ли он
предмет разговора, и как именно он его
понимает.
Однако Вы правы,
поскольку интервью ориентировано на
аудиторию более или менее подготовленную,
— стоит задать координаты. Я буду
исходить из того, что рассуждения вокруг
да около темы для читателя настолько
же скучны, насколько скучен и
узкопрофессиональный разговор. Так что
попробуем держаться «золотой середины»
и ориентироваться на тех, кто что-то
слышал об управлении изменениями, знает
о существовании двух подходов —
любительского и профессионального,
двух школ — гуманитарной и технической,
двух коннотаций change-management — консультантской
и практической, двух точек зрения —
зависимой и независимой, и догадывается
о том, что лидерства тоже бывают разные.